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中国的城乡居民收入差距不断扩大，受到各个方面的关注。其中教育作为人力资本投资的主要途径，它直接决定着一个群体劳动力素质的高低和人们收入增长速度的快慢，尤其对于偏远的农村。因此，研究对比不同区域的农村教育收入效益的不同有助于我们合理配置教育资源，优化投资结构，缩小城乡差距，更好更快地建设社会主义和谐社会。