【摘 要】
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通用技术的教学内容如用语言直接描述,会令学生觉得晦涩难懂,因而经常选取案例加深学生对技术内容的理解。本文针对通用技术的学科特点并结合自身教学经验,介绍了如何通过案例提
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通用技术的教学内容如用语言直接描述,会令学生觉得晦涩难懂,因而经常选取案例加深学生对技术内容的理解。本文针对通用技术的学科特点并结合自身教学经验,介绍了如何通过案例提高学生学习兴趣、双向深入挖掘案例及让学生在实践案例中既动手又动脑等问题。
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