“听什么,怎么听,你会听吗?”——论小学语文听课

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在几年的小学语文教学中,我听过不少课,也被别人听过不少课,对于听课,很多人说听课也就那么回事,然后不以为然,可“听课”这只“热带雨林中的蝴蝶轻轻扇动的几下翅膀”被人忽视的时候,或许很多课堂本应刮起的那股“求知好学,积极向上的龙卷风”被扼杀在了摇篮里,且不说专业能力提升是我们的职责所在,即便是敲一天和尚撞一天钟也应该撞的响亮吧?我们说促进老师专业成长的有效方式就是听课,具体听什么又该怎么听,如何才能真的达到最优化的老师专业成长呢?我这样认为:
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