谈小学音乐欣赏教学中审美能力的培养

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小学生活丰富多彩,不仅课程的类型丰富多样,课程的内容设置也有所讲究。学生们处于小学阶段的时期,正是一个培养学生们良好行为习惯以及思维能力的关键时期。就拿小学音乐课程来说,音乐课程是培养学生们塑造良好人格的一个关键途径之一,学生们在音乐课程上不仅可以学习音乐,还能欣赏音乐,使学生们在课堂上放松,才能更加投入地学习。在音乐课程上,学生们学会如何欣赏音乐,在欣赏音乐时和音乐产生情感上的共鸣,从而使得音乐当中的情感能力得到传递。近几年,随着我国教育的不断发展,学校对于小学音乐课程也越来越重视。因此,在小学音乐课程
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