【摘 要】
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一、日记,让我们每天都写起来第一节语文课,我都会给学生宣布我班语文学习每天必须坚持的四原则——学倾听、学说话、学阅读、学写作。对前三个原则,学生没什么,但听到说每天
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一、日记,让我们每天都写起来第一节语文课,我都会给学生宣布我班语文学习每天必须坚持的四原则——学倾听、学说话、学阅读、学写作。对前三个原则,学生没什么,但听到说每天都要写一篇日记,班上一下子
First, the diary, let us write the first day of the language class, I will give students the language of my class to declare the four principles must be adhered to every day - learn to listen, learn to speak, learn to read, learn writing. For the first three principles, there is nothing in the students, but I hear that I have to write a diary every day.
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摘要：新课程标准下的高中英语课程改革在全国正全面铺开，并已经进入了一个新的发展阶段。课程改革的最大动力是教师，最大阻力也是教师，成功与否也是教师。在影响教学质量的各种因素中，教师素质起着举足轻重的作用。课程改革给教师带来了挑战，带来了机遇，也给教师提供了一个好的发展平台。教师应尽快地走进新课程，适应新课程改革，在改革的进程中与新课程一起成长，实现自主专业发展。 关键词：新课程 英语教师 素质 专
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众所周知,一堂美术课基本上是由三大环节构成,即课前准备、课堂教学、课后总结。课堂教学是显性的,而课前准备、课后总结相对较为隐性。课前准备,就是让学生根据老师布置的思