在读说教学中提高学生思维发展——以小学语文教学为例

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:programdownload
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学的重要意义在于提升学生的语文能力,在课堂教学中运用有效的教学方法培养学生的语文思维和语文能力。读说教学是语文教学中科学有效的教学方法。小学语文重在培养小学生的语文基础能力和语文思维能力。小学语文教师要善于运用读说教学培养学生的语文思维,在小学语文课堂教学中注重教学质量,提高教学的有效性。读说教学作为语文教学的重要模式,对提升语文教学质量具有重要的作用。小学语文教学让学生形成最基础的语文思维,学习基础语文知识,为今后语文学习打下坚实的基础。阅读、口语交际是语文学科教学的重要内容。本文从小学语文教学实际入手,分析在语文课堂教学实践中运用读说教学促进学生思维发展的相关策略。
其他文献
牛瘤胃酸中毒是牛在短时间内采食大量含有碳水化合物的精饲料所致,临床上主要分为最急性、急性和慢性瘤胃酸中毒3种。临床上牛瘤胃酸中毒具有发病急、发病速度快的特征,一旦
在国家选拔干部人才或者组织进行干部调查监督时,人事档案是重要的考察参考资料,这些资料在很大程度上关系着国家对人才资源的配置和对人才的控制力度,对干部的优化管理具有
小麦品质的好坏,直接关系到面粉品质和食品工业的发展。我省春小麦育成品种蛋白质含量略低于地方品种,而且面筋质量差。小麦籽粒的品质包括营养品质和加工品质。当前我省小麦改
政策统一易经办机构整合难统筹是指社会保险基金在一定范围内由社会保险经办机构依法统一征收、统一管理、在属地范围内统一调剂使用。统筹城乡居民基本医疗保险则是要打破城
目的:探讨气管切开在抢救急性有机磷农药中毒呼吸衰竭的效果。方法:相同内科抢救的基础上,按患者家属是否同意气管切开手术,随机分为气管切开组和气管插管组。气管切开82例急性有
目的:基于文献计量学分析关元穴热敏化研究现状与规律。方法:对近10年关元穴热敏化文献进行检索、筛选、数据提取并建立数据库,采用文献计量学方法分别从年份分布、研究类型
<正>近日,国务院办公厅印发《关于支持农民工等人员返乡创业的意见》,推动农民工等人员返乡创业。《意见》提出了支持返乡创业的五方面政策措施:一是降低返乡创业门槛。二是
例1:女,23岁。因患扁桃腺炎服用穿心莲,日12片3次分服。服3次后,四肢出现红色丘疹,停药24小时皮疹消退,一周后因上感再服该药4片,再次出现皮疹,停药后皮疹自行消退。例2:女,
历史是人生智慧的教科书,党史国史是青年学生的必修课,而思想政治课更是校园加强党史国史教育的主阵地。要修好这门课,一是打铁需要自身硬,教师自己要不断加强自身素养的学习