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作为人际沟通之间最基本也是最重要的载体语言,一直以来是人类作为高等动物所特有的情感表达工具.语言教育可以起到情感交流,也可以起表情达意的作用.人类一生当中的语言学习关键期是学龄前,也就是幼儿时期.在幼儿时期,若其语言基础较弱,会影响该幼儿在后期接受更深层次的语言教育.本文基于此,对幼儿语言教育策略做了分析和概述.