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本文以"趣味化学实验"课程的开展和建设为背景,通过向各专业学生开放选课,研究和探讨了兴趣在学生实验动手能力、思维能力和团队协作能力培养中的作用,提出了兴趣引导下的实验教学模式,为大学生实践能力的培养提供帮助。
“趣味化学实验”课程建设与实践
【摘 要】
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本文以"趣味化学实验"课程的开展和建设为背景,通过向各专业学生开放选课,研究和探讨了兴趣在学生实验动手能力、思维能力和团队协作能力培养中的作用,提出了兴趣引导下的实
【机 构】
：
西南科技大学材料科学与工程学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2013年01期
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