教育的“钉钉子理论”

来源 :高中生学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jay2722927
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一直以来教育都是一个备受关注的热门大话题,各种关于教育的理论也是层出不穷。今天我,作为一名在一线工作十几年的教师,在此也抛砖引玉,用一个大家都知道的简单通俗的比喻来阐释我对教育的理解和剖析。这个比喻就是“钉钉子”。大家都知道如果想要把钉子钉进,比如,墙壁,估计至少需要注意以下几点:①方向得正确;②方法得恰当;③度把握得当;④对结果的态度得正面。方向找准(比如得瞄准钉子头方向而非乱舞);方法找对(比如用锤子对着钉子头敲,而非用其他不当工具);度把握得当(比如适度的力量,太轻无法敲进,太重钉子可能不小心会被敲
其他文献
血液流变学检测在临床上应用越来越广,人们认识到许多疾病在未出现明显症状之前,血液流变学指标多少会出现异常.因此,要准确为临床和科研提供可靠的检验结果,就必须注意检测
本文报道了在位于5′端非编码区的引物的诱导下用Nested double PCR技术检测献血者血浆中HVC-RNA的方法。我们发现Nested double PCR敏感性及特异性均优于单次PCR。anti-HCV(
对绿僵菌在不同含量的吐温 80培养基中进行液体深层培养研究表明 :吐温 80对绿僵菌液生分生孢子的形成具有显著的影响 ,培养基中吐温 80含量在 0 .6%~ 1.0 %之间时 ,可获得最
本文应用聚合酶链反应技术对30例人生殖器尖锐湿疣 组织中HPV6,11DNA的存在进行了检测研究。结果发现HPV6,HPV11DNA的阳性率分别为60×,90%HPV6,HPV11DNA双重检出率为53.3%,总阳
本刊讯:由成都市青少年宫主办,成都漆器工艺厂有限责任公司协办的非遗文化“成都漆器”艺术展于4月21日在成都市青少年宫锦城公园校区举行.
本文报道了病毒唑及其与干扰素联合对23例慢乙肝近、远期抗病毒效应观察结果,并与12例未经抗病毒治疗的慢乙肝作对照(Ⅲ组),其中病毒唑与干扰素联合组(I组)12例,病毒唑组(Ⅱ
腰椎间盘突出症是骨科临床常见多发病,以腰腿疼痛、腰部活动受限为主要表现,严重者甚至不能自理生活.治疗方法的选择取决于此病的不同病理阶段和临床表现,以及病人的身体和心
本文报道了棉铃虫单粒包埋型核型多角体病毒在棉铃虫及棉铃虫蛹卵巢细胞系SFE-HA-8212中的复制。HaSNPV的复制和其他的核型多角体病毒大体相符,复制过程也可分为形成出芽型病毒与形成包埋型病毒
测试结果禾谷缢蚜对小麦黄矮病(BYDV)传播能力显著提高。由此可使该病由北方干旱,半干旱的中、低产麦区往水地高产麦区,甚至南方麦区扩展曼延。已于1988、1989年秋季导致陕西
本文介绍用流行性出血热(EHF)病毒J10株制备单克隆抗体(McAb),以及用7个McAb免疫家兔,使其产生抗EHF病毒McAb的抗体即独特型抗体(Ab2)。Ab2能在体外同出血热病人恢复期血清和EHF病毒