培养六年级学生信息技术课程学习兴趣

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  【摘
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【摘 要】 用心观察班情,用心收集素材,用心思考解决问题,用真情和激情演绎,把班会作为学生健康成长的加油站。德国教育学家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在与激励、唤醒、鼓舞”。文章简要阐述了激励、唤醒、鼓舞学生的几点方法。  【关 键 词】 幸福教育;班会;健康成长  德国教育学家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在与激励、唤醒、鼓舞”。怎样才能激励、唤醒、鼓舞学生?班会课就
新自由主义原指一种经济学流派,近年开始嬗变为一种政策主张,其实质就是完全的私有化、自由化、市场化。它的推行已经给许多国家造成了严重危害,对此应当有所警惕。但也不应
马克思关于真实共同体和虚幻共同体的描述是构建符合中国特色社会主义的集体模型——现实共同体的理论基础,现实共同体是集体主义的适用社会形态;在现实共同体中,集体主义应
【摘 要】 家庭教育在孩子的成长中发挥着不可替代的作用,家长作为孩子的第一任教师,有责任和义务在孩子成长的道路上给予指导和帮助。但是,在社会经济飞速发展的推动下,越来越多农民工涌向城镇工作,致使农村留守儿童数量大幅度增加,父母的缺位导致留守儿童的家庭教育呈现出诸多问题,对这些问题进行分析,并积极采取有效措施将其解决是现阶段刻不容缓的一项重要任务,需要相关部门对其给予高度重视。  【关键词】 新时期
在体育教学中有意识地融入德育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生集体主义精神和团结合作的能力,帮助学生形成正确的世界观以及价值观。本文通过对小学体育德育所
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【摘 要】 高中地理相对较难,要想提高地理课堂的效率,让教学活动变得更加高效,就需要教师去充分了解学生的一些兴趣,以及学生对地理课堂的看法。课堂时间是有限的,只有提高学生的兴趣和积极主动性,我们才能够将教学活动的作用发挥到最大,提高地理课堂的有效性。  【关键词】 高中地理;课堂;有效性;兴趣  地理教学需要教师灵活地根据学生的优势和不足去弥补课堂教学。大部分高中生对地理的学习处于一知半解的状态。
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【摘 要】 当前学生的心理和思想都发生了一定的变化,原有的初中政治教学方式及理念已经无法满足学生的需求和期望。同时,新课改下初中政治课堂教学方式应该具备创新精神,并尊重学生的自主学习地位,这样才能体现初中政治教学方式的新颖性。当前许多教育专家和学者对新课改下初中政治教学方式有了新的看法和建议,因此本文將结合前人已有的研究意见,对初中政治课堂教学方式做简要分析研究。  【关键词】 初中政治;新课改;