【摘 要】
:
基于OBE理念的混合式教学改革与实践 ——以《数据库系统概论》课程为例 摘要:《数据库系统导论》课程在目前的教学中存在着理论理解困难和概念较为抽象的难题。值得注意的是,最近的工作主要研究考虑了整体性解决方案,没有考虑到学生不同层次的发展。本文以OB
论文部分内容阅读
基于OBE理念的混合式教学改革与实践
——以《数据库系统概论》课程为例
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=/verificationcode/%e4%bd%9c%e8%80%85+%e6%9c%b1%e6%a2%a6%e4%b8%bd.html)
摘要:《数据库系统导论》课程在目前的教学中存在着理论理解困难和概念较为抽象的难题。值得注意的是,最近的工作主要研究考虑了整体性解决方案,没有考虑到学生不同层次的发展。本文以OBE教育理念为基础,结合教学评估方法针对不同的学生接受群体,基于MOOC和云课堂等线上学习平台融合线下教学模式,构建了循环递进目标教学新模式。
其他文献
中国优秀传统文化融入高校思政教育的意义及路径 摘要:中国传统文化博大精深,蕴含着深厚的内涵。高校思政教育中将传统文化融入其中,不仅增强了思政理论课的理论性和感染力,还有助于进一步传承传统文化,提升学生的文化自信和社会责任感。因此,高校思政教学过程
浅谈高校学风建设与大学生就业的正向影响 摘要:高校校风建设情况对大学生的就业发展具有较为深远的影响,当今社会快速发展背景下大学生面临较大的就业压力,若学校能从精神素养方面给予指引和支持,则有助于提高其学习能力和实践能力,促使其更充分的适应就业发展
浅谈高校思想政治课教师如何讲好中国故事 摘要:如何提升思想政治课教学效果,是高校思想政治课面临的主要问题。高校思想政治课教师在教学过程将中国故事融入思想政治课教学,结合教材选择适宜的中国故事,运用各种教学方式讲好中国故事,既可以为思政课提供教学素
新媒体视域下高校思政教育创新路径研究 摘要:互联网信息时代的到来,是一个机遇也是一个挑战,高校思政教育在新媒体视域下,又有哪些契机和险阻?新媒体时代下,高校思政教育虽然多了不少便利性和多样化的学习方式,但是复杂多变的网络信息,常常会让高校学生思维
优秀传统文化融入高校美育教育的研究进展及困境 摘要:阐释了美育的相关理论以及内涵,从理论价值和应用价值两个方面论述了优秀传统文化融入高校美育教育的重要性,分析了当前高校美育教育所取得的进展以及遇到的三大困境,为未来优秀传统文化融入高校美育教育提出
国际化视野下日语教育的现状与发展分析 摘要:从1972年中日邦交正常化之后,我国的日语学习人数逐渐增加。而上个世纪八十年代中期,日语教育在我国处于高峰时期,日语学习者数量明显增多,师资队伍建设规模也在不断扩大,人们开始迎来了日语学习浪潮。但是到了
疫情防控常态化下辅导员工作的创新 摘要:在现如今疫情防控常态化的背景下,高校学生的思想、学习、生活等方面都产生了新的变化。这给高校的辅导员工作带来了机遇和挑战。辅导员作为学校与学生之间联系的桥梁,学生各方面的有效改善依赖于辅导员工作方面的创新跟进
大学生“慢就业”问题调查研究 ——以河北高校为例 摘要:在现今社会中接受了高等教育的大学生,在经历了系统的学科体系學习,素质能力锻炼之后却有大部分人的思想是毕业后先玩够再说不着急找工作,另一部分准备考研或者出国继续进修学习。越来越多的大学生不在毕业
中外合作办学高校应用型人才培养模式探究 摘要:随着教育事业的不断发展和进步,国家和社会越来越重视在高校当中对优秀人才的培养。而在中外合作办学理念下,高校顺应时代发展趋势,对学生展开针对性教学,使学生的专业能力和专业素养符合时代发展需求。在中外合作
基于学科竞赛的电子信息类专业学生创新实践能力培养方法的研究 摘要:创新实践型人才已成为科技发展和进步的原动力,天津工业大学作为国家“双一流”學科建设高校,以培养高素质的创新实践卓越人才为目标,设置了专项培养学生动手实践创新能力的部门,依托国家级工