【摘 要】
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初高中化学教学的衔接好坏直接关系到学生能否顺利的完成从初中生到高中生的转变。通过分析初中和高中化学教学的特点。从教材内容衔接、教学方法创新和学生学习方式转变三个
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初高中化学教学的衔接好坏直接关系到学生能否顺利的完成从初中生到高中生的转变。通过分析初中和高中化学教学的特点。从教材内容衔接、教学方法创新和学生学习方式转变三个方面提出了关于实现初高中化学教学良好衔接的对策。
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