基于农村小学英语优质教学资源整合运用的思考

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随着信息技术在多个领悟中的广泛运用,更多教师也不断挖掘多媒体技术在教学课堂中的优势,借助新兴技术提高课堂教学效率。在农村小学英语课堂上,借助更先进的教学手段有效整合教学资源,可以为教学注入新的活力,推动教学活动的顺利开展。在英语教学活动中,借助动态的形式把抽象的语言知识形象化,激发学生的学习兴趣,调动学生对英语课程学习的热情。基于此,本文就从挖掘教材内容、丰富案例讲解、制作视频课件等多个方面论述了农村小学英语教学中优质资源的有效整合。
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