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期刊论文
试论小学语文教学中的有效性朗读
试论小学语文教学中的有效性朗读
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:okyy1234
【摘 要】
:
朗读绝不是一味的傻读,运用在教学实践中,也是仁者见仁、智者见智.《新课程小学语文教学透视》中有这样值得深思、借鉴的话:"让学生通过朗读加深读课文的理解,把握课文的语言
【作 者】
:
张惠敏
【机 构】
:
河北省霸州市第二小学,河北 廊坊,065700
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2018年52期
【关键词】
:
语文课堂
朗读
有效教学
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朗读绝不是一味的傻读,运用在教学实践中,也是仁者见仁、智者见智.《新课程小学语文教学透视》中有这样值得深思、借鉴的话:"让学生通过朗读加深读课文的理解,把握课文的语言特点和语言表达规律,提高阅读能力,因此,我们提倡把朗读的过程变成对课文深入理解的过程,把朗读与其他基础训练紧密结合起来.
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