水土保持重点工程案例在教学中的应用研究

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案例教学是一种突出开放性、师生互动的新式教学范式.以张家村小流域国家级水土保持重点工程监管工作为例,结合教学内容安排,从案例中水土保持工程实施情况出发,引出监管与评价的任务和内容,结合前期遥感及其他资料收集等准备工作,引导张家村小流域水土保持重点工程实施效果评估的结论.
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