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数形结合是高考重点考察的数学思想之一,在各个层次、各个阶段的命题中,都有着较充分的体现.数形结合方法使用的主动性和熟练性,集中表现出学生的数学意识和潜质,反映了数学的简练和趣味.就中学数学内容而言,数形结合多指以形助数,即以图形或图像之关系反映相应的代数关系,并解决有关代数问题,具体应关注以下几个方面: