发展自动力培养小主人——行知小学实践陶行知教育思想纪事

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歙县行知小学在实践陶行知教育思想中,重视发展儿童的自动力,提倡学生自治、自理、自学、自强,成为真正的小主人。陶行知先生曾指出,学生“生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。”学校遵循这一思想,采取切实措施,从传统的“保姆式”教育中解脱出来,让学生“在自动上培养自动力”,在管理中学习管理,取得了成效。自治·自理“自治”就是“为学生提供种种机会,使学生能够组织起来,养成他们自己管理自己的能力”。“人生以服务为目的,不是毕业后才服务,在校时就要在服务中学服务”。为了培养学生的自治能力,增强自理能力,学校组织了不同层 Yixian Xingzhi Primary School, in practicing Tao Xingzhi's educational thinking, pays great attention to the development of children's self-motivation, advocates student autonomy, self-care, self-study and self-reliance and becomes a true little master. Mr. Tao Xingzhi once pointed out that if students can live, work and study automatically if they are able to work automatically, then the education will be able to do more with less. “The school follows this thought and takes effective measures to free itself from the traditional nanny-type education. Let students ”automatically develop self-motivation“, learning management in management, and achieved results. Autonomy · Self-care ”Autonomy“ means ”providing opportunities for students to organize themselves and develop their own ability to manage themselves.“ ”Life for the purpose of service, not after graduation service, school service will be in service." In order to cultivate students' autonomous ability and self-care ability, the school organized different levels
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