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在全国素质教育改革的形势下,在国家制定和发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的时代背景下,高职英语实施体验式教学是非常必要且可行的。高职英语体验式教学既是高职英语的一种课堂教学模式,更是一种教育教学理念。该文以《job interview》体验式教学设计案例为例,说明体验式教学理念的运用。