浅述技校如何加强以班主任为主导的管理模式

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当前技校学生思想意识相对薄弱,自卑心理较为明显,厌学现象较为普遍。班级管理缺乏应有的生气和活力。笔者通过实践和探索,觉得提高自信心、提高职业适应力,消除心理障碍,是技校班主任工作的主要任务。
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