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新课程指出,有效的生物教学活动,不能单纯地依赖讲解和记忆.自主探索、动手实践与合作交流等学习方法是学生学习生物学的重要方式.从加强学生的思想品德教育、培养学生的实践能力、积极应用各种信息技术、在教学过程中面向全体学生等方面论述了如何改革初中生物教学.
浅谈新课程背景下的初中生物教学
【摘 要】
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新课程指出,有效的生物教学活动,不能单纯地依赖讲解和记忆.自主探索、动手实践与合作交流等学习方法是学生学习生物学的重要方式.从加强学生的思想品德教育、培养学生的实践
【机 构】
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迁安市五重安乡旭阳学校
【出 处】
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新课程学习(综合)
【发表日期】
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2010年8期
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