师范生语言素质培养的实践环节研究

来源 :郧阳师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ma_mwj
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语言素质是教师职业素质的重要组成部分,它在很大程度上决定着教师教育教学的效率。要重视对师范生语言素质的培养,而语言素质又是在语言实践中锻炼和提高的。师范生语言素质培养的实践环节主要表现在:课堂实践环节、课外活动环节、专业见习环节、专业试讲环节和顶岗实习环节。
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