【摘 要】
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本文主要通过语言教学、课堂组织形式以及形成性评价体系等三方面研讨了如何提高初中英语课堂的教学质量及效果,并结合新课程标准的理念和要求,探究相应的对策和方法。
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本文主要通过语言教学、课堂组织形式以及形成性评价体系等三方面研讨了如何提高初中英语课堂的教学质量及效果,并结合新课程标准的理念和要求,探究相应的对策和方法。
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