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数感是学生在学习数学过程中非常重要的一项能力,是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂问题提出有用的策略。帮助学生建立良好的数感是一项非常重要的教学任务。
小学数学教学中学生数感的培养策略
【摘 要】
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数感是学生在学习数学过程中非常重要的一项能力,是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂问题提出有用的策略。帮助学生建立良好的数感是一项非常重要的教学任务。
【机 构】
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青海油田第一小学
【出 处】
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传奇故事：百家讲堂
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
目的:描绘国内护士职业防护研究的热点,了解该领域研究现状及发展趋势,以期为我国护士职业防护研究和实践提供参考依据。方法:检索中国知网数据库自建库至2020年12月31日,以“护士职业防护”为主题的期刊文献,借助CiteSpace软件通过关键词共现、关键词聚类及突现图,构建我国护士职业防护研究的知识图谱,以展现我国护士职业防护研究的研究热点、研究前沿及发展趋势等。结果:我国护士职业防护发文量为4671篇,研究内容主要围绕职业防护对象、职业危害和防护措施三大主题,研究热点聚焦于针刺伤、锐器伤及化疗药物的防护。
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所谓语文, 顾名思义先语后文。在语文教学过程中,我们可以从语文构词结构分析, 语是手段、是方法;文是载体、是对象。在初中语文教学中,朗读是语的手段, 是学生自主参与的体现。那么,我们语文教师如何在教学对学生进行朗读教学呢?下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈自己的点滴看法和体会。
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劳动教育是实现个体全面发展教育目标的重要组成部分,劳动教育在幼儿教育中占据着重要地位,能够有效帮助幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的自理能力。我们应当不断的加入幼儿的新思维和新知识,激发出幼儿的实践参与积极性,让家庭教育和社会教育共同参与幼儿的劳动教育,实现幼儿的全面发展。
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