基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践

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英语学习活动观是教师整合英语教学六要素的核心体现之一,将英语学习活动观与英语阅读教学相结合能有效提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。该文通过重庆大学版《(必修)英语2》Unit 6 Healthy Diet:Test your nutrition IQ,从文本解读、教学目标制定和活动设计与实施三个角度深入剖析了英语学习活动观在高中英语阅读教学中的实践,以实现学生英语学科核心素养的发展。
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