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目前,高职＂汽车电气＂教学存在重理论轻实践、理论与实践脱节、学生基础薄弱等困境。将理实一体化教学法应用于课程教学中,以工作任务为导向设计实践教学内容,培养学生参与实验室管理,编写贴合实际教学的配套教材,从学生学习的主体性、教师教学水平、教学质量三方面对＂汽车电气＂理实一体化教学效果予以评价检验,可以解除以上困境。