新生适应:三位一体的考验

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新生能否顺利适应幼儿园生活,关系到教师班级工作的开展、教育教学工作的推进,以及师幼关系、家园关系的建立。新生适应中,教师应全面审视幼儿、教师、家庭发挥的不同作用,利用三位一体效应,帮助幼儿适应幼儿园环境,开始集体生活。
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