【摘 要】
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校报、有线广播、校园计算机网络等构成了现代高等学校校园传播媒介的主体,在高校的育人工作中发挥着重要作用,它们有着各自的特点和优势,但也存在着资源互通和整合不够的问
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校报、有线广播、校园计算机网络等构成了现代高等学校校园传播媒介的主体,在高校的育人工作中发挥着重要作用,它们有着各自的特点和优势,但也存在着资源互通和整合不够的问题,制约了整体作用的更大发挥.面对信息时代的机遇和挑战,要充分发挥校园传播媒体的舆论导向、服务教育和娱乐休闲等功能,推动校园人际关系的良性互动,营造良好的育人环境,改变媒体间各自为政的局面,关键是构建高效、有序、统筹的高校校园传播媒体运作模式和机制.
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