试析小学语文阅读教学的策略研究

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在小学语文阅读教学中,创设真实情境,激发学生的学习兴趣,注重运用各种教学方法引导学生多读书,培养学生学习兴趣。并重点培养感受、理解、欣赏、评价、运用能力,发展学生的情感、意志、性格和良好的个性品质。不管在哪个阶段,阅读教学都是语文教学的重中之重,在学生学习语文的过程中,阅读能够丰富学生知识、开阔学生眼界,小学阶段的阅读教学更是学习其他学科知识的基础。
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