【摘 要】
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高中美术教学是学生形成美术素养的关键期,在高中美术课堂教学中,教师需要积极针对学生的特点进行分析,帮助学生合理的规划利用时间,提高学生的审美能力。但由于目前高中美术
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高中美术教学是学生形成美术素养的关键期,在高中美术课堂教学中,教师需要积极针对学生的特点进行分析,帮助学生合理的规划利用时间,提高学生的审美能力。但由于目前高中美术教学缺乏统一的规划,导致学生在艺术审美方面还存在诸多不足。为此教师必须要积极转变教学模式,总结当前美术教学的主要问题和不足,改变传统的教学方法,通过多样化的课堂教学形式。提高学生的审美能力,激发学生的审美潜能。
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