【摘 要】
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为了提高中职生物教学实效,文章就翻转课堂在中职生物教学中的应用进行了探讨,包括明确课程定位与教学目标、确定设计思路、翻转课堂的实施三个方面,以期提高学生的自主学习能力
【机 构】
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银川职业技术学院,宁夏工商职业技术学院
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为了提高中职生物教学实效,文章就翻转课堂在中职生物教学中的应用进行了探讨,包括明确课程定位与教学目标、确定设计思路、翻转课堂的实施三个方面,以期提高学生的自主学习能力和教师的教学能力。
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