信息化教学在小学体育教学中的应用研究

来源 :新课程教学(电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QiuWK
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学为了积极响应教育改革号召,摒弃传统的教学模式,将信息化教学融入小学体育教学领域,切实改善小学体育教学效果。本文以信息化教学在小学体育教学中的应用研究为题,探究信息化技术应用的现状以及在体育教学中的应用范围,最后论述其应用策略,以提升小学体育教学质量,提高小学生的身体素质,促进小学生健康茁壮地成长。
其他文献
由于数据已被认为是一种资产,数据资产管理体系的落地实践,以及如何处理与现有项目管理体系的关系成为亟待解决的问题。结合项目管理理念和数据管理的知识体系,介绍数据架构管理、数据汇集管理、数据质量管理、数据安全管理、数据开发利用和数据共享管理等6个方面的项目管理应用实践和实施策略,把数据管理的知识体系与项目过程管理相融合,从日常项目管理实践的角度,将数据资产管理的理念融入到项目管理体系中,不断提升企业数
智能手机的普及,让我们越来越多地享受便利。然而,如果不注意安全,这每天寸不离手的小东西或许会成为我们身边隐藏的一个"手雷"。近年来,因手机电池而引起的起火以及爆炸事件在全球范围内频频发生,不可避免地给消费者蒙上了一层心理阴影。手机电池爆炸一度成为人们关注的安全问题。那么,我们该如何使用手机,才能避免这种事故的发生呢?手机电池爆炸的原因专家认为手机电池爆炸也可能是厂商将
期刊
建设工程项目结构复杂、施工周期长、建设风险高、资金投入大,提升建设工程项目管理效能是数字时代项目管理理论与工程管理实践面临的关键问题。基于TOE(Technology-Organization-Environment)理论框架,具体分析工程项目建设的实际情况,在数字化背景下构建工程项目管理效能影响因素的TOE框架,并分别从技术、组织和环境三个维度出发,分析各因素对建设工程项目管理效能的影响,对建设
在石油资源勘探开发过程中,钻完井工程是评价、动用地下油气资源的关键作业环节。由于油气资源是埋藏在地表以下的地层中,并且开发环境气候恶劣,具有项目投资大、作业风险高、应急处置难等特点,因此石油工程项目是一种高技术水平的工程项目。主要就钻完井工程项目扁平化组织结构管理中的信息管理模式进行了分析和论述,以促进钻完井工程项目管理水平的提升和优化。
文章基于汽车行业的特点和现状,结合工作实践分析整车开发流程的阶段、里程碑、重要交付物等关键信息,并基于项目管理知识领域提出相应的管理办法,从而帮助汽车公司在整车开发过程中实现有效管理。
教育领域的信息化发展是时代科技进步为教育技术升级带来的必然趋势,在教学改革的背景下,教师只有清晰地认识到教育领域教学方法科技化发展的趋势,积极学习、掌握信息技术,在体育教学活动中研究信息技术的应用方法和策略,并将其创造性地用于体育教学活动中,才能有效跟上体育教育领域信息化发展的步伐,让初中体育教学工作与时俱进,通过引入科技力量,不断改善和提升初中体育教学的质量水平,让体育教育上升到更高的层次。
目的:研究基层医院临床高血压病合理用药问题。方法:2018年8月-2020年8月收治原发性高血压患者136例,统计患者用药种类,分析合理用药问题。结果:136例患者共使用药物244例次,其中CCB 86例(35.25%),β受体阻滞剂51例(20.90%),ARB 75例(30.74%),利尿剂9例(3.69%),ACEI 23例(9.43%)。患者采用1种药物、2种药物治疗方案为主。1级患者中使
在小学数学教学中,建模思想对学生数学能力的提升十分重要,教师需要在课堂上为学生渗透建模思想,使学生能够提高自身的知识构建能力。数学本就是与生活紧密相连的学科,因此教师在教学过程中可以借助学生的生活实际开展教学,拓展应用数学模型。这样的方式能构建更加优质的课堂,促进学生核心素养的发展。
数学建模是六大数学核心素养之一,是分析实际问题,建立数学模型,并转化成数学知识求解,从而解决实际问题的能力,是中学生的数学核心素养。解读其构成要素,针对要素培养,寻找恰当数学教学策略,是发展学生数学建模能力的重要途径。可通过创设问题情景、画图观察、一题多解、讨论质疑、小组探究等教学策略,培养发展学生数学建模的能力。