浅谈如何提高幼儿园科学素养教育活动

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幼儿早期的科学教育主要为启蒙教育,重点在于激发幼儿的科学兴趣,引导幼儿对生活中的现象保持好奇心,并学会发现、探索问题,为未来的学习奠定基础。科学来源于生活,因此培养幼儿科学素养需要教师与家庭的共同努力与相互配合,从生活的多个方面激发幼儿的探索兴趣,提高其学习和解决问题的能力。进入21世纪后,各国的发展大多以科学和技术为导向,科技的领先一定程度上决定该国未来的经济发展。幼儿是未来的希望,陈至立在《努力建设创新型国家》一文中指出:“建设创新型国家不是少数精英的事,需要整个民族科学文化素质的提高,是一个创新文化的培育过程。在这个过程中,教育不可缺席,且必须从娃娃抓起。”因此,无论他们选择什么领域,所有学生都需要精通科学。
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