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【摘
围绕核心素养构建小学语文阅读课堂
【摘 要】
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【摘 要】閱读是人们获取知识的渠道之一，优质的阅读能够改变一个人的一生。在小学语文教育中，阅读属于重要的教学内容，是对学生知识获取、语言学习能力培养的一种方式。新课改提出了立足于核心素养理念，深化阅读教学模式，培养学生阅读能力的要求。基于此，本文主要对核心素养下打造优质小学语文阅读课堂的方法进行了探究。 【关键词】小学语文;核心素养;语文课堂 中图分类号：G623.23 文献标识码：A
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年5期
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【摘 要】本文立足于高中历史教学中学生家国情怀的培养策略，从深度结合现实实际，培养学生关注时事的习惯;以历史人物为榜样，提高学生对传统文化认识;渗透社会主义核心价值观，帮助学生树立自信;应用中外对比素材，培养学生广阔的国际视野四个方面展开探究。 【关键词】高中历史;家国情怀;教学策略 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）15-0165-0
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