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八一又走进军营
【摘 要】
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【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2016年24期
其他文献
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期刊
“七彩星伴我行”系列教育活动,是我校全面结合学生的实际情况,动员班级全体学生,协调学生家长,深入细致的德育综合评价,并取得了一定的成效,摸索出了一条适宜孩子接受、利于
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期刊
作文教学向来是小学语文教学的一大重点、难点，我们在作文教学上也花了不少功夫，效益却不高。究其原因是多方面的，比如说，小学生本身缺乏足够的生活体验，缺乏对周围事物的留心观察等。而现代教学媒体能够提供直观的教学手段，如图像、声音、动画、视频等，能够以它的直观性、形象性以及可控性在很大程度上弥补小学生的以上不足。我在教学实践中，尝试应用了多媒体辅助作文教学，取得了一定效果。 一、帮助学生审清作文要求，
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期刊
或许是受一些教育学原理的影响，又或是平时教学实践的经验，日常工作中，我们常常自觉不自觉地在对待学生问题上运用一种“类思维”。比如：低年级孩子胆怯，高年级孩子活泼，男同学调皮，女同学内敛，等等。因而，我们也为不同的孩子画上了一幅“标准像”。而有了这张标准像，我们也往往按图施教了。诚然，这种方法有其一定的科学性，可行性。毕竟，生命成长有其规律性，而教育应该是一种按规律办事的活动。但是，问题恰恰在于，现
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