【摘 要】
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学习英语的最终目的是能够听懂别人的英语表达，能够阅读理解英语材料，能够使用英语进行口头和笔头的交流。因此，学习英语的过程就是听、说、读、写的训练过程。作为四大能力之一的写作不容忽视。在近年的中考写作中，许多考生失分严重，并暴露出了大量的问题：或审题不清，或词不达意，或寥寥几句，应付了之。由此说明，教者只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力，学生才能在激烈的中考竞争中信心十足，游刃有余。
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学习英语的最终目的是能够听懂别人的英语表达，能够阅读理解英语材料，能够使用英语进行口头和笔头的交流。因此，学习英语的过程就是听、说、读、写的训练过程。作为四大能力之一的写作不容忽视。在近年的中考写作中，许多考生失分严重，并暴露出了大量的问题：或审题不清，或词不达意，或寥寥几句，应付了之。由此说明，教者只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力，学生才能在激烈的中考竞争中信心十足，游刃有余。
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