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陈蕾老师执教的《政府的职能：管理与服务》一课，各种传统教具和现代技术教具轮番上场，教师在课堂上也努力实践二者的统一。但光是课前准备、课上使用这些教具就颇费周章，更何况在一节45分钟的课堂里，这些工具之间频繁转换，更会让听课者应接不暇、难以招架。在我看来，完成这个环节，只要布置学生走上街头用相机为政府“点赞”，然后结合课本内容对照片进行文本或口头解说，说明分类依据，在课堂上分享讨论即可。