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【摘要】
基于六要素整合的高中英语读后续写教学策略探究
【摘 要】
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【摘要】 “高中新课标”指出：“英语课程内容包括主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等六要素。”这六个要素也是有机关联的整体。六要素整合的高中英语学习观，要求学生在主题意义的引领下，通过学习理解、应用实践来展开综合性、关联性、实践性的英语学习活动。本文针对高中英语读后续写教学中六要素整合的利用进行简要的分析。 【关键词】 六要素 高中英语读后续写教学 探究 【中图分类
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年12期
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【摘要】良好的家庭、学校环境直接影响青少年的健康成长，良好的学校教育建立在良好的家庭教育基础之上，因此，我们要家校合力，促进学生健康发展。 【关键词】家校合作;沟通;形式多样 【中图分类号】G636【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）30-150-01 学校与家庭的合作程度直接影响学生的发展，学校要通过多种方式加强与家庭的联系，而班主任在家校合作中有举足轻重的地位。笔者
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