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陶行知的校长观是其教育思想的重要组成部分，归纳起来主要有以下几点：校长要有负责任的态度；校长是将教育理想付诸现实的人；校长要有创造者的精神和勇气；校长是民主教育的实施者。新课改背景下，陶行知对校长的思考，对于农村校长的角色定位有如下启示：校长要负起责任，成为新课程的研究与开发者；校长要有开创精神，成为课程环境的建构者；校长要有民主精神，成为课程实施的协调者。