个体化健康教育在妇科护理中的应用效果分析

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目的:探究分析个体化健康教育在妇科护理当中的应用效果.方法:选取我院在2016年期间所收治的共计80名患者作为主要的研究对象,将患者按照随机分配方式分为对照组和观察组,其中对照组患者采用常规健康护理方式,观察组则采用个体化健康安全教育护理工作.对两组患者的知识掌握情况、护理的满意度、护理过程中意外的发生进行统计和对比.结果:通过数据资料的对比研究显示,观察组的患者知识掌握程度、护理满意度以及意外反应的发生情况要显著的优于对照组,并且差异具有统计学意义.结论:在临床上针对妇科疾病来说,通过个体化健康教育工作和护理往往能够显著的提升患者的护理满意度,降低护理过程中意外情况的发生,值得在临床进行推广.
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