浅论军队院校的教育创新

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[摘 要]阅读教学应将培养学生语言文字的运用能力作为核心任务,实现语文教学由关注文本内容向关注言语形式的华丽转身。语文教师应引导学生品析鉴赏,在体悟语言中夯实语用基础;揣摩写法,在整体解构中历练语用思维;随文练笔,在读写交融中推动语用实践,从而提升学生的语用实践能力。  [关键词]阅读教学 用活文本 语用训练  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2
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