初中物理有效复习“三法”

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有效的物理复习课堂应做到课堂安排有效:课堂容量合理,内容符合学情,针对不同类型的复习内容采用不同的复习方式;课堂互动有效,学生热情高涨、积极性强,人人有事做、人人积极做;学生经过复习,能够有效巩固基础知识,养成基本技能,攻克易错、易混点。
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