大学生对垃圾分类进校园的意识态度现状调查及对策研究——以湖北师范大学文理学院为例

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垃圾分类意识态度高低一定程度上决定了推进垃圾分类的进程,而大学生群体是我国人数较为庞大的群体.所以培养大学生良好的环保意识很有必要.教育乃国之根本,通过学校教育来加强引导大学生树立正确的生态价值观具有重大意义.因此,为了解大学生对垃圾分类的态度意识以及应用程度以及分析当下校园垃圾分类存在的问题,通过梳理文献以及自制“大学生对垃圾分类进校园的意识态度”调查问卷,主要对湖北省某高校进行问卷调查,调查结果显示:第一,52.79%的学生对垃圾分类了解不全面或完全不了解.第二,学校存在宣传不到位(64.47%的大学生认为宣传力度会影响垃圾分类进程),基础设施不完善(65.99%的大学生认为基础设施不完善会影响推进垃圾分类进程)等问题.第三,大学生环保意识不强.第四,调查对象在进行垃圾分类需要有一定的外部环境条件的支持.
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