论文部分内容阅读
小学语文课堂朗读教学是语文教学的重要内容,通过朗读教学可以不断的提升学生的语言能力,提高学生的情感交流,并渗入了解文章的含义,甚至对学生的阅读理解能力的培养也有着重要的作用。因此,本文从朗读教学的意义入手对目前朗读教学的现状进行了简单的叙述,并提出一些具体的教学策略,以此促进小学语文课堂朗读教学的发展。