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高校的民族器乐教学一直处于不被重视的状态。几十年的教学,器乐始终固守旧的模式,沿袭专业院校教学体制,学生按专业开展教学,教学以理论与技术技巧为重点,很少涉及音乐表演,培养出的学生表演能力非常缺乏。文章从加强学生基本功教学、演奏表现力及舞台实践能力三个方面论述如何对高校民族器乐演奏教学进行改革。
高校民族器乐演奏教学模式改革与探索
【摘 要】
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高校的民族器乐教学一直处于不被重视的状态。几十年的教学,器乐始终固守旧的模式,沿袭专业院校教学体制,学生按专业开展教学,教学以理论与技术技巧为重点,很少涉及音乐表演,
【机 构】
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湖南人文科技学院
【出 处】
：
艺术科技
【发表日期】
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2016年7期
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