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马斯洛的需要层次理论是人本主义心理学的最重要理论之一，与当今教育以学生为本理念契合，强调内因论，从需要来解释人类行为动机，有助于教育者从根本上（内因）寻找依据，以学生为主体的角度，站在学生缺失需要和成长需要的基础上谈促进和保持初中生英语学习动机的方法。
初中生英语学习动机的培养--马斯洛需要层次理论的视角
【摘 要】
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马斯洛的需要层次理论是人本主义心理学的最重要理论之一，与当今教育以学生为本理念契合，强调内因论，从需要来解释人类行为动机，有助于教育者从根本上（内因）寻找依据，以学生为主体的
【机 构】
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聊城大学教育科学学院山东聊城
【出 处】
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中学生导报（教学研究版）
【发表日期】
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2004年期
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