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运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对特殊教育学校体育教学现状进行研究。得出:专职体育教师数量严重短缺,体育经费投入不足且来源途径单一,体育场地器材严重匮乏,体育与健康课程标准的实施力度不够等,针对这些问题提出了具体对策与建议。
安徽15所特殊教育学校体育教学现状与对策研究
【摘 要】
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运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对特殊教育学校体育教学现状进行研究。得出:专职体育教师数量严重短缺,体育经费投入不足且来源途径单一,体育场地器材严重匮乏,体
【机 构】
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安徽师范大学体育学院
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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2007年02期
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