【摘 要】
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对于教育测量来讲,主要是在教育过程之中,对学生学习成绩以及个性特征进行的一种全面测定。而教育评价是以教学目标为核心,进而对学生完成目标进行系统估价的一个过程。就整体而言,教育主要是为了培养人才,进而满足社会实际需求。在一定程度上讲,社会在人才考察方式上存在一定的差异,随着社会的不断变化,考查方式也发生变化。
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对于教育测量来讲,主要是在教育过程之中,对学生学习成绩以及个性特征进行的一种全面测定。而教育评价是以教学目标为核心,进而对学生完成目标进行系统估价的一个过程。就整体而言,教育主要是为了培养人才,进而满足社会实际需求。在一定程度上讲,社会在人才考察方式上存在一定的差异,随着社会的不断变化,考查方式也发生变化。
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