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传统素描教学与设计专业教学之间的脱节，导致基础与专业的承袭不协调，必须改变目前的现状，扬弃传统素描教学模式，让素描走向设计，成为设计的桥梁。
网络与传统——对设计类传统素描教学的反思
【摘 要】
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传统素描教学与设计专业教学之间的脱节，导致基础与专业的承袭不协调，必须改变目前的现状，扬弃传统素描教学模式，让素描走向设计，成为设计的桥梁。
【机 构】
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株洲工学院
【出 处】
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包装工程
【发表日期】
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2000年6期
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