【摘 要】
：
议论文以其观点鲜明和论证的说服力成为高中生写作的常选文体.审题立意之后,要使议论文中心明确突出,论证的角度和层次清楚、分明,结构严谨,那么恰当设置分论点并将其置于恰
论文部分内容阅读
议论文以其观点鲜明和论证的说服力成为高中生写作的常选文体.审题立意之后,要使议论文中心明确突出,论证的角度和层次清楚、分明,结构严谨,那么恰当设置分论点并将其置于恰当位置尤显重要了.rn中心论点,是文章最核心的主张,是作者在文章中所提出来的最主要观点,是全部分论点的高度概括和集中.而分论点是为了证明中心论点而设立的,它是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化,它是对中心论点从不同角度、不同侧面、不同层次展开的思想观点.
其他文献
写作在小学语文教学中扮演着重要的角色,然而学生却似乎很惧怕这个话题,总是通过借助其他工具完成写作任务.特别是农村的学生,由于见得世面教狭窄,没有太多可写的内容,对着作
随着信息技术的高速发展,网络技术和多媒体技术等在社会的各个领域有了普遍的应用.而在新课程标准改革下的初中语文教学也应该利用时代的优势,让课堂与时俱进,抓住改革的机会
文章把对苏北某县的农村职业教育调研结果作为分析的起点,以拉斯维尔的政策分析步骤为分析框架,对近十年来我国农村职业教育政策进行了客观的描述与分析,认为政策目标均得到
新课改以来,我们的教学以学生为中心,更多的孩子得到了全方位的发展.但学困生的学习状态更值得我们关注,本文阐述了从“关照”中纾解小学语文学困生的学习状态,提出了相关建
在小学语文教学中,培养学生的写作能力是重要的教学目标之一.小学生写作能力的形成需要经历一个长期的过程.读与写这两者之间是紧密联系的,因此,借助随文练笔是提升学生写作
一、提出背景 语文课程标准明确提出要：“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达，展示交流与互相评改的机会。” 作为一所留守学生较多的农村学校，经济条件和现实生活环境等限制了学生写作的深度与广度。网络媒体的介入，无疑也是农村作文教学改革的一种机遇。而在农村最普及的信息网络媒体就是手机，以手机为媒介衍生的微信朋友圈、QQ群等是现在大多数人喜闻乐见的场所。这
在高中的语文教学中,除了在课堂上向学生传授基本的语文知识,提高学生的语文能力,同时还需要兼顾培养学生健康正确的审美情趣,让学生在语文课堂上逐渐形成自我审美能力,领略
一座会思考、会与你互动、懂得你所有需求的城市，应该是什么模样？这是韩国倾全力打造的最聪明城市--松岛，在这里，汽车、路灯、便利商店都能联网，冰箱、冷气、洗衣机都会思考，它们透