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数学是一门逻辑性较强的基础课程。从我国小学教育模式的角度来看，小学数学教学工作者要注重学生在课堂学习中的积极性和主动性的培养。考虑到目前小学生的生理和心理发展，探索课堂教学的有效途径和方法是每个小学数学教师都应该考虑的问题。
在小学数学教学中发挥学生积极性的探析
【摘 要】
：
数学是一门逻辑性较强的基础课程。从我国小学教育模式的角度来看，小学数学教学工作者要注重学生在课堂学习中的积极性和主动性的培养。考虑到目前小学生的生理和心理发展，探索
【机 构】
：
四川省阆中市石子中心学校
【出 处】
：
读与写（教师）
【发表日期】
：
2018年12期
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